RESUMEN:
¿QUÉ ES SER UN ESTUDIANTE EN LÍNEA?
Los estudios en línea
incorporan el uso de tecnologías de la informática y comunicación (TIC),
caracterizada por extender el conocimiento humano a lo largo y ancho del
planeta.
El proceso de aprendizaje se
lleva a cabo en un Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA) incorporando actividades
y experiencias de aprendizaje estimulantes.
ROL
DEL ESTUDIANTE EN LÍNEA
De
ser pasivo a proactivo: Tiene una actitud de ir al frente, se
convierte en el actor principal del escenario educativo, responsable de su
propio aprendizaje.
De
la exigencia a la participación: Dinamismo y participación que
desarrolla el estudiante en línea, al existir recursos tecnológicos que
regeneran registros de participación.
De
la estática entre tiempo y espacio a la dinámica autogestiva: El
estudiante en línea no se encuentra sujeto a horarios y a los espacios físicos
dando paso a la autogestión. No tiene que trasladarse a un lugar específico en
un horario establecido. Cualquier persona con acceso a internet puede estudiar
en línea en cualquier lugar y en cualquier momento.
Del
seguimiento académico: Existe la facilidad de externar dudas en
público mediante foros de discusión o en
correo electrónico o en su caso retroalimentar entre compañeros.
De
la interacción grupal y con el docente: El estudiante en línea interactúa
directamente con los contenidos del ambiente virtual de aprendizaje que
representan un recurso para desarrollar y potenciar el aprendizaje. El
estudiante en línea interactúa de manera asíncrona con el docente y con los
compañeros a su propio ritmo y de acuerdo a sus posibilidades.
De
los aportes de la internet y la riqueza del conocimiento: El
estudiante en línea contará con una serie de materiales recomendados por los
desarrolladores del curso, el docente también podrá sugerirle materiales extra.
El estudiante en línea puede buscar fuentes de información adicionales el
estudiante pueda obtener material de estudio adicional por lo que aumentan las
posibilidades de extender sus conocimientos.
RECOMENDACIONES
PARA EL ESTUDIANTE EN LÍNEA
·
Identificar e interpretar nuestras emociones y
reconocer el efecto que tienen en nosotros mismos y en los demás.
·
Controlar y manejar nuestras emociones y el cómo
reaccionamos para así poder adaptarnos a las circunstancias que todo el tiempo
están cambiando a nuestro alrededor.
·
Identificar, comprender y responder ante las
circunstancias, para atender y entender a los demás.
·
Saber tratar con los demás, influir
positivamente, motivar e inspirar, trabajar en equipo y mejorar la manera en la
que nos comunicamos.
RETOS
PARA EL ESTUDIANTE EN LÍNEA
·
Adoptar una actitud crítica y creativa de las
Tecnologías de la Información y la Comunicación y participar activamente
durante su formación académica.
·
Cuestionar, replantear, investigar e idear
nuevas formas de descubrir, con el impulso de seguir explorando y generar la
oportunidad para obtener más conocimientos.
·
Adaptarse al trabajo en un entorno cambiante,
valiéndose de la creatividad, la comunicación, la colaboración y la resolución
de problemas.
·
Optimizar la comunicación escrita, prácticamente
es el recurso más sólido para expresarse en la modalidad en línea, por lo que
se deberá optimizar el uso de la gramática, sintaxis y semántica.
El estudiante en línea tiene
ante sí la oportunidad de marcar su propio ritmo de aprendizaje y de trazar sus
horizontes de estudio de acuerdo con sus metas académicas.
Fuente:
De López Meza, R. (Marzo de 2016). UnADM.
Obtenido de UnADM:
http://www.admisionceit.unadmexico.mx/ceit_2016/pluginfile.php/72248/mod_resource/content/10/Tabla%20panoramica%20de%20actividades.pdf
